https://drive.google.com/file/d/1nAuqgpRi0EW7-DTlwBXBZKAdEo2Zi6dj/view?usp=sharing
Monday, June 24, 2019
Friday, September 2, 2011
ჩვენ და მათემატიკა
პროექტის სახელწოდება: ჩვენ და მათემატიკა
პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1–2 წინადადებით:მოსწავლეები აღწერენ თავიანთ დამოკიდებულებას მათემატიკასთან,იკვლევენ მათემატიკის მნიშვნელობას სხვადასხვა ადამიანების ცხოვრებაში.
პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეები კიდავ ერთხელ დაფიქრდნენ მათემატიკის სიყვარულსა და მნიშვნელობაზე.ნახონ და აღწერონ მათემატიკის გამოყენება ყოველდღიურ ცხოვრებაში, იკვლევენ რომელ მათემატიკურ ჩვევებს ფლობენ ადამიანები.
აღწერონ მათემატიკის გამოყენება სხვადასხვა პროფესიის ადამიანთა ცხოვრებაში.
პროექტის მიზნები:მოსწავლეებს გაუძლიერდებათ სწავლის სურვილი. გაუზიარებენ ერთმანეთს იმ სირთულეებს რაც მათემატიკის სწავლასთან არის დაკავშირებული.ურთიერთპატივისცემის უნარის გამომუშავება
მონაწილეთა ასაკი: 12–14, 15–18.
ვადები/ხანგძლივობა: 3-4 თვე.
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:მოსწავლეები ისწავლიან ინტერვიუს აღებას. შეიძენენ კვლევის უნარ-ჩვევებს. ისწავლიან ჯგუფურ მუშაობას, ურთიერთთანამშრომლობას და ერთმანეთის პატივისცემას.
პროდუქტები:ფოტოალბომი, პრეზენტაცია, ფოტოების გამოფენა, დიაგრამების, ცხრილების, გრაფიკების აგება და სხვა.
პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები:კომპიუტერი, ფოტოაპარატი, მიკროფონი ან პასტა ფურცელი (ინტერვიუს ასაღებად), წიგნები.
პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):მონაწილეები ინტერვიუს გზით ადგენენ თუ რა კავშირი აქვთ ან რაში გამოიყენებენ მათემატიკას მათ გარშემო მყოფი ადამიანები. ინტერნეტში მოიძიებენ სხვადასხვა მასალებს მათემატიკის ისტორიასა და განვითარებაზე.
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:მოსწავლეებს გაუძლიერდებათ სწავლის სურვილი. გაუზიარებენ ერთმანეთს იმ სირთულეებს, რაც მათემატიკის სწავლასთან არის დაკავშირებული. მშობლიური ენა და ლიტერატურის ცოდნის აუცილებლობა მოსწავლის მიერ სხვადასხვა პროფესიის ადამიანისგან ინტერვიუს წერისას.
გაეცნობიან ძველად ხალხს რა კავშირი ჰქონდათ მათემატიკასთან და მათემატიკის როლს ისტორიული მოვლენების განვითარებაში.
სხვადასხვა კუთხეების და ქვეყნების საზომი ერთეულების გაცნობისას გამოადგებათ გეოგრაფია.
უცხო ენაში გაიღრმავებენ ცოდნას როცა ინფორმაციას მოიძიებენ ინტერნეტში და გადათარგმნიან.
პროექტის განხორციელება ხდება ისტ–ის გამოყენებით.
პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი): ლავრინა ნინიკაშვილი.
ხელმძღვანლის ელ.ფოსტა: lavrinaninikahvili@gmail.com
პროექტის ვებ გვერდი/ბლოგი:lavrinaninikashvili.blogspot.com
პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1–2 წინადადებით:მოსწავლეები აღწერენ თავიანთ დამოკიდებულებას მათემატიკასთან,იკვლევენ მათემატიკის მნიშვნელობას სხვადასხვა ადამიანების ცხოვრებაში.
პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეები კიდავ ერთხელ დაფიქრდნენ მათემატიკის სიყვარულსა და მნიშვნელობაზე.ნახონ და აღწერონ მათემატიკის გამოყენება ყოველდღიურ ცხოვრებაში, იკვლევენ რომელ მათემატიკურ ჩვევებს ფლობენ ადამიანები.
აღწერონ მათემატიკის გამოყენება სხვადასხვა პროფესიის ადამიანთა ცხოვრებაში.
პროექტის მიზნები:მოსწავლეებს გაუძლიერდებათ სწავლის სურვილი. გაუზიარებენ ერთმანეთს იმ სირთულეებს რაც მათემატიკის სწავლასთან არის დაკავშირებული.ურთიერთპატივისცემის უნარის გამომუშავება
მონაწილეთა ასაკი: 12–14, 15–18.
ვადები/ხანგძლივობა: 3-4 თვე.
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:მოსწავლეები ისწავლიან ინტერვიუს აღებას. შეიძენენ კვლევის უნარ-ჩვევებს. ისწავლიან ჯგუფურ მუშაობას, ურთიერთთანამშრომლობას და ერთმანეთის პატივისცემას.
პროდუქტები:ფოტოალბომი, პრეზენტაცია, ფოტოების გამოფენა, დიაგრამების, ცხრილების, გრაფიკების აგება და სხვა.
პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები:კომპიუტერი, ფოტოაპარატი, მიკროფონი ან პასტა ფურცელი (ინტერვიუს ასაღებად), წიგნები.
პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):მონაწილეები ინტერვიუს გზით ადგენენ თუ რა კავშირი აქვთ ან რაში გამოიყენებენ მათემატიკას მათ გარშემო მყოფი ადამიანები. ინტერნეტში მოიძიებენ სხვადასხვა მასალებს მათემატიკის ისტორიასა და განვითარებაზე.
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:მოსწავლეებს გაუძლიერდებათ სწავლის სურვილი. გაუზიარებენ ერთმანეთს იმ სირთულეებს, რაც მათემატიკის სწავლასთან არის დაკავშირებული. მშობლიური ენა და ლიტერატურის ცოდნის აუცილებლობა მოსწავლის მიერ სხვადასხვა პროფესიის ადამიანისგან ინტერვიუს წერისას.
გაეცნობიან ძველად ხალხს რა კავშირი ჰქონდათ მათემატიკასთან და მათემატიკის როლს ისტორიული მოვლენების განვითარებაში.
სხვადასხვა კუთხეების და ქვეყნების საზომი ერთეულების გაცნობისას გამოადგებათ გეოგრაფია.
უცხო ენაში გაიღრმავებენ ცოდნას როცა ინფორმაციას მოიძიებენ ინტერნეტში და გადათარგმნიან.
პროექტის განხორციელება ხდება ისტ–ის გამოყენებით.
პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი): ლავრინა ნინიკაშვილი.
ხელმძღვანლის ელ.ფოსტა: lavrinaninikahvili@gmail.com
პროექტის ვებ გვერდი/ბლოგი:lavrinaninikashvili.blogspot.com
Subscribe to:
Posts (Atom)